Herbart: Hombre

El concepto de hombre según Juan Federico Herbart

Concibe al espíritu humano como perfectible a través de la instrucción y búsqueda de la paz del  alma; resultado de la interacción del hombre y el mundo;  es decir aprender para la vida.

Se  caracterizó por manifestar que la naturaleza humana es educable, fundamentando lo anterior  al encontrar recursos y métodos para la actividad educadora, por consiguiente fundó la educación sobre un concepto inseparable de la vida y de la evolución espiritual, por consiguiente  solo  era posible distinguir estas facultades humanas a través de la psicología.

Concibió  el  alma  como unidad;  manifestó que al nacer somos una hoja  en blanco que solo tiene un poder, entrar en relación con el mundo circulante por medio del sistema nervioso, de esta relación hombre-mundo  se derivan resultados, los cuales  son aprovechados por la conciencia para realizar sus primeras representaciones sensibles que tienen como efecto la manifestación del espíritu.

No se interesó por el fortalecimiento de actitudes secundarias como lo democracia o política, su interés estaba en la formación de la persona proporcionándole de este modo, la libertad interior. Esto significa que el hombre  se libere de influencias exteriores y se convierta en un ser autónomo capaz de sacar de su interior las reglas de conducta y los preceptos morales; es decir encaminar al  hombre para  gobernarse a sí mismo. 

Recuperado de:

Pan, R. M. (s.f.). Juan Federico Herbart: Propuesta pedagógica. Obtenido de Scarball: http://scarball.awardspace.com/documentos/trabajos-de-filosofia/Herbart.pdf